في الوقت الذي تعني كلمة “المعايير” نوعا من الإطار الذي ينبغي أن يطور فيه الجميع مهاراتهم بحيث يمكن للجميع العمل بانسجام وفقا لمعايير محددة. والذي غالبا ما يكون هدفا لجميع مديري التدريب لبناء مهارات موظفيهم ليصلوا إلى هذا المستوى المعياري المحدد حيث أنه وفي بيئة متغيرة بسرعة اليوم، يجب على الجميع بناء مهارات موظفيهم تبعًا لمعايير دولية معتبرة.
ولكن في نفس الوقت قد يكون العمل مع المعايير مشكلة عندما يتعلق الأمر بتلبية الاحتياجات الخاصة للمجموعة المحددة، بل ويمكن أن يديم المشاكل لبعض المجموعات.
نؤمن في شركة تراك للحلول التعليمية أنه حتى يتم وضع خطة تدريب جيدة يجب أن يتم دراسة الحاجات التدريبية لفريق العمل ومقارنتها بالمهارات المطلوبة.
وينبغي أن تحدد الثغرات والبيانات الداعمة ومعايير الأهلية وطريقة التقييم. مع وجود هذه العناصر، قد يكون برنامج التدريب أكثر قدرة على مساعدة الشركات على تحقيق أهدافهم التدريبية وتطوير مهارات موظفيهم مع الحفاظ على المعايير الدولية
“وعليه نود التأكيد أن إدراج الكفاءات والمهام فقط ليست كافية لبناء المهارات اللازمة”
لذا نعمل مع العديد من الهيئات والشركات لتحديد احتياجاتهم التدريبية لتطوير برامج متخصصة تساعدهم على تحقيق أهدافهم في إطار دولي وتلبي احتياجاتهم التدريبية.
وفيما يلي العملية التي تقوم شركة تراك باتباعها لتطوير برامج تدريبية متخصصة تساعد شركائنا لبناء فكرة واضحة عن هذه العملية ومساعدتهم على اتباع المعايير التي طبقناها.
من خلال وضع خطة لتطوير برنامج خاص، من المهم بالنسبة لنا فهم الاحتياجات وإجراء البحوث لتحديد وضع الشركة بدقة. من خلال جمع المعلومات في العديد من المجالات والقطاعات الرئيسية، وعليه نكون أفضل استعدادا لإنشاء برنامج تدريبي متخصص.
وبالتالي، فإننا نتابع الخطوات التالية:
- الخطوة 1: جمع المعلومات، وتحديد الهدف وسياسة الشرکة وسجلات الموظفين.
- الخطوة 2: التعرف أكثر على شريكنا التدريبي وتوجهاته
- الخطوة 3: تحديد الثغرات في التدريب من خلال تحديد سجلات الأداء وسجلات الموظفين والملاحظات ومجموعات الترکیز. إلخ.
- الخطوة 4: بناء المخطط التدريبي.
- الخطوة 5: تطوير المواد (كتاب الطالب، دليل المدرب، العرض التقديمي، كسارات الجليد، دراسات الحالة، تبادل أدوار، سيناريوهات امتحان ما قبل، امتحان آخر و .. الخ “
- الخطوة 6: بناء الاختبار الدولي من قبل فريقنا في الولايات المتحدة الأمريكية.
- الخطوة 7: التقييمات
- الخطوة 8: التقييمات والاختبار
- الخطوة 9: التسليم والتقييم بعد الاختبارات
- الخطوة 10: ردود الفعل والتحديث
وقد تم بناء العديد من البرامج المتخصصة لعدد من الهيئات والمؤسسات والشركات الراغبة ببناء برنامج تدريب دولي متخصص تبعًا لحاجاتهم التدريبية.